Dalam rangka menyambut Tahun Pelajaran 2025/2026, TK Negeri Pembina Arut Selatan melaksanakan kegiatan screening atau penyaringan awal terhadap peserta didik baru. Kegiatan ini dilakukan langsung oleh para guru, sebagai bentuk upaya untuk mengenali lebih dalam karakteristik, potensi, serta kesiapan anak dalam mengikuti kegiatan pembelajaran di jenjang pendidikan anak usia dini.

Screening dilakukan dengan pendekatan yang menyenangkan dan ramah anak, mencakup pengamatan terhadap aspek perkembangan motorik, kemampuan bahasa, sosial-emosional, serta tingkat kemandirian peserta didik baru. Guru-guru juga memperhatikan cara anak berinteraksi, merespons instruksi, dan menyesuaikan diri di lingkungan sekolah.

Guru pelaksana kegiatan, Ibu Fenny Oktapriyani, menyampaikan bahwa kegiatan ini sangat penting sebagai langkah awal sebelum proses pembelajaran dimulai.

“Setiap anak unik, dan melalui screening ini kami dapat memahami kebutuhan masing-masing anak, sehingga pendekatan belajar yang kami gunakan pun bisa lebih tepat sasaran,” ujarnya.

Kegiatan ini juga melibatkan orang tua yang mendampingi anak selama proses berlangsung, menciptakan suasana yang nyaman dan mendukung. Anak-anak terlihat antusias mengikuti berbagai aktivitas yang telah disiapkan oleh guru, seperti bermain sambil belajar, bercerita, dan kegiatan motorik sederhana.

Kepala TK Negeri Pembina Arut Selatan, Ibu Rabiatul, menyatakan apresiasinya terhadap kerja sama seluruh pihak dalam menyukseskan kegiatan ini.

“Kami berharap hasil dari screening ini menjadi dasar yang baik bagi kami dalam merancang pembelajaran yang menyenangkan, inklusif, dan sesuai dengan tahapan perkembangan anak,” katanya.

Kegiatan screening ini dilakukan 2 hari, yang berlangsung dimulai hari ini, 17 Juni 2025 hingga esok 18 Juni 2025, dengan dibagi menjadi 6 kelompok yang diatur waktunya. Kelompok 1, 2, dan 3 dilakukan pada hari ini, dan Kelompok 4, 5, dan 6 dilaksanakan pada esok hari.

Dengan terlaksananya kegiatan screening ini, TK Negeri Pembina Arut Selatan menunjukkan komitmennya dalam memberikan layanan pendidikan anak usia dini yang berkualitas dan berpihak pada kebutuhan peserta didik.